11o+Grado+Primer+Semestre

Primer Semestre / Primer Periodo Curriculo:

2) Haga página 8 en __//**Abriendo Paso de Gramática**//__[ Ejercicio I] || Traigan el texto [__//**Abriendo Paso de Gramática**//__] a clase. Asegurese de escribir todo en su sección de tarea. || Traiga toda sus tareas. Las revisaré mañana ||
 * Fecha || Número || Tarea || Anuncios ||
 * el 13 de septiembre del 2012 || 1 || Haga páginas 22 -28 ejercicios multiples y el ejercicio escrito mensaje || Pueden bajar el libreto en la siguiente página: Descripcion del courso avanzzado ||
 * el 21 de septiembre del 2012 || 2 || Haga el primer borrador de su ensayo que se encuentra en el libreto dsitribuido en clase [páginas 29 - 31]. ||  ||
 * el 24 de septiembre del 2012 || 3 || Haga su segundo borrador del ensayo con la correción. ||  ||
 * el 27 de septiembre del 2012 || 4 || Haga página 3 en su texto **__//Abriendo Paso de// //Gram////ática//__** [Ejercicio A]. Escriba el ejercio completo en su cuaderno. || Traigan el texto [__//**Abriendo Paso de Gramática**//__] a clase. ||
 * el 28 de septiembre del 2012 || 5 || 1) Haga página 7 en __//**Abriendo Paso de Gramática**//__ [Ejercicio G]
 * el primero de octubre del 2012 || 6 || 1) Haga un resumen de Emilia Pardo Bazán || Traigan el texto [__//**Abriendo Paso de Lectura**//__ a clase. Asegurese de escribir todo en su sección de tarea ||
 * el 4 de octubre del 2012 || 7 || Haga un breve informe sobre el naturalismo y el feminismo || Traigan el texto [__//**Abriendo Paso de Lectura**//__ a clase. Asegurese de escribir todo en su sección de tarea ||
 * el 5 de octubre del 2012 || 8 || Haga página 8 en su texto **__//Abriendo Paso de Lectura//__** [Ejercicios A y B]. Escriba los ejercios completo en su cuaderno. || Termine el trabajo de clase. ||
 * el 11 de octubre del 2012 || 9 || Haga páginas 9 y 10 en su texto **__//Abriendo Paso de Lectura//__** [Ejercicios D y E]. Escriba los ejercios completo en su cuaderno. || Traigan el texto [__//**Abriendo Paso de Lectura**//__ a clase. Asegurese de escribir todo en su sección de tarea ||
 * el 12 de octubre del 2012 || 10 || Haga páginas 16 y 17 en su texto **__//Abriendo Paso de Lectura//__** [Ejercicios C e Informal Writing]. Escriba los ejercios completo en su cuaderno. || Traigan el texto [__//**Abriendo Paso de Lectura**//__ a clase. Asegurese de escribir todo en su sección de tarea ||
 * el 18 de octubre del 2012 || 11 || Escriban un ensayo de 500 palabras demonstrando el papel de la mujer en "Las medias rojas". Citen por los menos dos ejemplos en el cuento. || Traigan el texto [__//**Abriendo Paso de Lectura**//__ a clase. Asegurese de escribir todo en su sección de tarea.
 * el 19 de octubre del 2012 || 12 || Escribe un ensayo de 250 palabras demonstrando el naturalismo en los cuentos de Emilia Pardo Bázan [__//**El décimo**//__ y __//**Las medias rojas**//__] ||  ||
 * el 22 de octubre del 2012 || 13 || Termine el primer tomo del trabajo escrito comenzado en clase. Será calificado en la próxima clase. [__//**Abriendo Paso de Lectura**//__ página 16 ejercicio D //**¿La historia de mi ....?]**// || Traiga __//**Abriendo Paso de Gramática**//__ (libro amarillo) ||
 * el 25 de octubre del 2012 || 14 || Haga página 12 en su texto **__//Abriendo Paso de// //Gram////ática//__** [Ejercicio E]. Escriba el ejercio completo en su cuaderno. || Siga trabajando en su cuento ||
 * el 5 de noviembre del 2012 || 15 || Haga página 14 en su texto **__//Abriendo Paso de// //Gram////ática//__** [Ejercicio A]. Escriba el ejercio completo en su cuaderno. || Tome la prueba: Prueba del preterito / imperfecto. Imprima la prueba y entregue la prueba el miércoles. Pongalo en mi buzón o mi escritorio. ||

Curriculo:

2) Contesten las siguientes preguntas:
 * Fecha || Número || Tarea || Anuncios ||
 * el 8 de noviembre del 2012 || 1 || 1) Haga página 16 en su libro **__//Abriendo Paso de// //Gram////ática//__** [Ejercicio A]. Escriba el ejercio completo en su cuaderno.
 * 1) ¿Qué has desayunado?
 * 2) ¿Has hablado con un maestro?
 * 3) ¿Has hecho tu tarea?
 * 4) ¿Qué has escrito?
 * 5) ¿Con quién te has visto?
 * 6) ¿Has podido terminar el trabajo de clase?
 * 7) ¿Has llegado temprano a la escuela?
 * 8) ¿Qué has comido?
 * 9) ¿Has estudiado para un examen? || Tome la siguiente prueba y traiga el resultado a clase: Prueba del presente perfecto

Traiga el libro morado (Abriendo puertas: Lenguaje) Traiga el libro mostaza (Abriendo paso: Gramática) || 2) Haga una reflexión sobre la feria de libro || No se olvide de ir a la feria de libro || 2) Conteste ejercicio A en página 29 (Abriendo Paso: Lectura) || Siga trabajando en su cuento || Traiga el cuento de la primera unidad. Será colectado. || Traiga el cuento de la primera unidad. Será colectado. ||
 * el 15 de noviembre del 2012 || 2 || En **__//Abriendo Paso de// //Gram////ática//__** haga páginas 25-26 ejercicios A y B. Haga los ejercicios completos en su cuaderno. ||  ||
 * el 19 de noviembre del 2012 || 3 || En **__//Abriendo Paso de// //Gram////ática//__** haga páginas 27-28 ejercicios D y E. Haga los ejercicios completos en su cuaderno. || Para los estudiantes que no estuvieron en clase haga en una hoja separada ejercicio C en página 26 del libro **__//Abriendo Paso de//__ Gramática**. Por favor de entregar el trabajo antes del miércoles. ||
 * el 3 de diciembre del 2012 || 4 || Hacer una receta familiar utilizando el pretérito. ||  ||
 * el 6 de diciembre del 2012 || 5 || //Trabaje en su cuento. Termine el cuento. Será colectado la próxima semana. No se olvide que habrá una feria de libro Latinoamericano para que usted vaya. Es un requisito de la clase.// || Traiga Abriendo Puertas Lenguaje ||
 * el 7 de diciembre del 2012 || 6 || 1) En Abriendo Puertas: Lenguanjes haga página 172 (ejercicios 1 y 2) y páginas 115-119
 * el 10 de diciembre del 2012 || 7 || 1) Lea el cuento Rosa en páginas 26- 28 (Abriendo Paso: Lectura)
 * el 13 de diciembre del 2012 || 8 || Escribe 6 oraciones sobre lo que aprendiste en el debate sobre las ventajas y desventajas de la tecnología || Traer la tarea para el martes ||
 * el 14 de diciembre del 2012 || 9 || Haga página 172 ejercicio 3 y 4 ||  ||
 * el 17 de diciembre del 2012 || 10 || Haga la hoja distribuida (trabajo de maestra estudiantil) : [[file:Tarea #10.pdf]] ||  ||
 * el 3 de enero del 2012 || 11 || Haga página 36 de Abriendo Paso: Lectura. (ejercicios G). Será su primer tomo. || Organice su cuarderno. [Revisare sus cuarderno y tareas el lunes.] ||
 * el 4 de enero del 2013 || 12 || Haga página 37 en Abriendo Paso: Lectura (Informal Writing) Mensaje 1 y Mensaje 2 ||  ||
 * el 7 de enero del 2013 || 13 || Haga ejercicio F en página 36 de Abriend Paso: Lectura || Traiga tarea #11 para editar con un compañero de clase.
 * el 10 de enero del 2013 || 14 || Describa a su vecindario [su alrededor]. Haga por lo menos 10 oraciones || Organice su cuarderno. [Revisare sus cuarderno y tareas el lunes.] ||
 * el 11 de enero del 2013 || 15 || Haga página 74 ejercicio A en Abriendo Paso: Gramática || Traiga tarea #11 para editar con un compañero de clase.